【培训对象】

• 言语治疗师、康复治疗师、医生、护士、特教老师、学前教育老师、从事言语训练人员，家长等。
  

• 发证机构：需要全国职业技能证书认证：凡是本期参加培训学员或者往期学员均可以申请办理不同级别（初级、中级、高级）《语言训练师》职业技能证书（全国职业人才认证管理中心）

• 语言尚未掌握阶段（0-2岁）：此时期的训练目的目标是形成事物、事物状态的一些基本概念，以促进儿童语言向符号发展以及促进儿童语言目标交流为主。此阶段的儿童对外界的反应能力尚未形成，因此大部份儿童在此时期的游戏中必须在协助下逐步进行提高。此阶段的语言治疗与游戏是无法分隔开的。语言获得阶段（2岁以后）：语言训练逐步步入正视，在此阶段的游戏，让儿童不受限制的自由游戏，在游戏中观察儿童的兴趣及游戏的方式以作为今后修订训练的参考。高阶段语言获得时期（4-5岁）：语言训练时游戏的比例逐渐减少，但游戏仍是不可忽视的，多让患儿参加一些集体游戏或与他人进行交流，以便将重返社会。

• 报名语言训练师证需要什么条件，,怎么报名一次考过

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