1、早教师的修养与素养
2、早教师必备的专业技能
3、亲子园的课程设置
4、0-3岁亲子活动设计与案例评析
5、奥尔夫音乐教育理论
6、感觉统合理论及多元智能理论及课程设置
7、蒙台梭利基础课程设置及教具的使用
8、多元智能教育理论及课程设置
9、早教基地的筹建运作及管理
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