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高级工程师

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  • 什么是高级工程师?

    高级工程师是中国专业技能职称工程类中的高级职称(职称改革后称为专业技能职务任职资历)。高级工程师在工程界为技能专家或技能能手。


    分类等级

    高级工程师分为两级三类:高级工程师(副高)、研讨员级高级工程师(正高)、教授级高级工程师(正高)。

    高级工程师对应于教育类副教授,研讨类副研讨员,研讨员级高级工程师对应于研讨类研讨员,教授级高级工程师对应于教育类教授。

    高级工程师在工程界为技能专家或技能能手,在企业中发挥着无可代替的作用和很强的作业才能。


    资历获取

    1. 取得高级工程师资历需要以下几个条件:

    2. 本科结业及以上,取得工程师资历5年以上,可以申报高级工程师。

    3. 博士结业,取得工程师资历2年以上。可以申报高级工程师。

    4. 经过职称计算机才能考试取得相应证书(取得计算机水平资历考试程序员等级及以上等级可以免考,对应与相关省级计算机使用才能考试,有的省份已不作硬性规定)

    5. 经过职称外语考试取得相应证书(一般需要经过A级考试,按各省规定不同,有的省份只要求B级,有的省份已不作硬性规定)

    6. 准备资料和论文报评委会批阅 (或参与相应资历的专业技能资历高级资历考试)。

    7. 取得高级资历后企业发高级工程师聘书。

    8. 经过计算机专业技能资历(水平)证书考试并取得相应等级的人员,标明其已具有从事相应专业岗位作业的水平缓才能,用人单位可根据《工程技能人员职务试行法令》有关规定和作业需要,从取得计算机专业技能资历(水平)证书的人员中择优聘任相应专业技能职务。取得高级资历,可聘任高级工程师职务。

    注:详细的申报条件以当年度的各地人社局为准


    需具备技能

    1、具有解决生产过程或归纳技能管理中本专业范畴重要技能问题的才能。

    2、有体系渊博的专业基础理论知识和专业技能知识,把握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。

    3、有丰富的生产、技能管理作业实践经验,在生产、技能管理作业中有显著成绩和社会经济效益。

    4、可以辅导工程师的作业和学习。


    需达到理论水平

    第一,具有体系、坚实的专业理论知识,具有盯梢本专业国内外科技发展前沿的学问水平缓技能创新才能。

    第二,对所从事的专业有深入的研讨和独特的见解,在同行专家中具有较高的知名度。

    第三,比较全面了解把握本专业国内外新技能新工艺现状、新科技信息和发展趋势,具有对大型项目规划、评价、鉴定、安排实施的才能。

    第四,比较全面把握本专业相关法规、有关技能标准、技能规范和技能规程。


    需达到工作阅历

    任高级工程师期间,具有下列条件之一:

    A、具有掌管大中型工程技能项目或要点科技项目全过程的阅历,并该工程或项目得到社会承认或取得重大经济效益。

    B、具有将国内外先进技能或新理论使用于科研和生产实践作业、开拓新的使用研讨范畴或解决生产实践中重大技能问题的阅历,并被证明是正确的。

    C、具有安排编制本学科或本行业具有国内外先进水平的技能发展规划的阅历;或具有撰写大型工程、重大科研课题立项证明报告的阅历。

    D、具有多年掌管技能作业、辅导高级工程师或研讨生展开科研和技能作业的阅历。


    研讨、规划部分

    1、具有独立承当重要研讨课题或有掌管和安排重大工程项目规划的才能,能解决本专业范畴的关键性技能问题。

    2、有体系坚实的专业基础理论知识和专业技能知识,把握本专业范畴国内外现状和发展趋势。

    3、有丰富的工程技能研讨、规划实践经验,取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研讨、规划效果,或宣布过有较高水平的技能作品、论文。

    4、可以辅导工程师、研讨生的作业和学习。


    正高级工程师的资历获取十分困难。一般来说需要具有以下两个条件:

    1、取得高级工程师资历5年以上。

    2、作业中有突出表现,取得省级或许国家级相关奖项。

    满足条件后的高级工程师可申报研讨员级高级工程师或许教授级高级工程师。


    高级工程师正常申报条件:

    (1)大学本科结业,从事专业作业十年以上,担任中级职务五年以上。

    (2)大学专科结业,从事专业技能作业十五年以上,并需担任中级职务五年以上。

    (3)中专、高中结业,从事专业技能作业二十五年以上,并担任中级的职务五年以上。

    凡契合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具有相应的专业理论水平缓实践作业才能。

    注:详细的申报条件以申报职称的评委会为准。



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