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语言训练师、语言治疗师、言语治疗师.但从语言病理学角度,言语和语言均有各自的含义.言语为口语交流的机械部分,为使口语发音表达清晰,需要相应的神经肌肉活动.语言是通过应用符号达到交流的能力,包括对符号的运用(表达)和接受(理解)的能力,符号包括口头的和书面的符号(文字),还应包括姿势语言(手势、手语或哑语).所以单纯用语言训练师、言语训练师、语言治疗师、言语治疗师都不能概括此专业的工作内容.因此,美国听力语言协会10多年前已将此专业正式定名为言语——语言病理学,其专业人员称为言语——语言病理学家.目前,美国的语言训练治疗位于水平,已有80余年的历史,而在中国只有短短10余年的历史,因此,领域的发展需要我们共同去努力.
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(一)初级,具备以下条件之一:
※高中(含)以上学历,经初级课程实训达到规定标准学时数;※高中或同等学历并从事本职业2年(含)以上;
※大学本科、专科毕业生或研究生并从事本职工作1年(含)以上.
(二)中级,具备以下条件之一:
※取得相应专业初级职业培训证书后,从事本职业1年(含)以上,经中级课程实训达到规定标准学时数;※连续从事本职业工作3年(含)以上,并经实训达到规定标准学时数;※有三年本职工作经验,且具备有特殊教育、师范类硕士(含)以上学历,并经中级课程实训达到规定标准学时数.
(三)高级,具备以下条件之一:
※取得相应专业中级职业培训证书以后,担任本职业2年(含)以上,经高级课程实训达到规定标准学时数;※连续从事本职工作5年以上,经高级课程实训达到规定标准学时数;※教育类研究生毕业并从事本职业工作3年以上,经高级课程实训达到规定标准学时数.
(四)师资级,具备以下条件之一:
※取得相应专业高级职业培训证书后,担任本职业2年(含)以上,经师资级课程实训达到规定标准学时数;※连续从事本职工作8年以上,经师资级课程实训达到标准学时数;※教育类、医疗类研究生毕业并从事本职业工作6年以上,经师资级课程实训达到规定标准学时数.
※有四年以上相关专业授课经验者
1、线上教育:线上听课+线上考试+线上认证
2、线下特训:(三天二晚)
1、无语言或语言基础差,需要口肌训练的家长
2、拟从事口肌训练治疗的康复治疗师、特教老师等3、拟开办语言训练机构或学校的负责人及老师等
1、填写报名表
2、二寸红底免冠彩照电子底板
3、身份证正反面电子版
4、学历证(毕业证)电子版
5、职称及相关资格证电子版
1、学员提交报名信息表
2、初审,并让学员提交相关资料
3、办理汇款手续
4、注册学籍,确定学号
5、办理学生证
6、开通课程账号或通知开班信息